O uso de imagens nas aulas de FLE para crianças
Palavras-chave:
Imagens, Oralidade, Ensino-aprendizagem, FLE para criançasResumo
Este artigo apresenta quatro possibilidades de exploração de imagens como recurso pedagógico para aulas de língua estrangeira para crianças. O objetivo é explicitar os diferentes usos que podem ser feitos da imagem em aulas de língua estrangeira para criança de forma a promover e estruturar a produção oral dos aprendizes dentro de uma prática pedagógica significativa e autêntica. Por estar situado na interface linguística e pedagógica apresentamos algumas precisões sobre o lugar da manipulação de objetos na aquisição de uma palavra.Downloads
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Publicado
21-10-2023
Como Citar
KUYUMJIAN, Naraina de Melo Martins. O uso de imagens nas aulas de FLE para crianças. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 4, n. 1, p. 142–159, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1803. Acesso em: 5 dez. 2025.
Edição
Seção
Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas
Licença
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