LITTÉRATURES D’EXPRESSION FRANÇAISE À L’UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DU CEARÁ: CURRICULUM ET EXPÉRIENCES
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17958111Palabras clave:
Enseignement de la littérature en langue française, Formation des futurs professeurs de Français Langue Étrangère, CurriculumResumen
Este artigo propõe uma reflexão sobre o ensino da literatura em língua francesa no Curso de Letras Português-Francês da Universidade Federal do Ceará. Discutem-se a importância desse conteúdo no currículo, sua interseção com outras disciplinas do curso e as consequências na formação do futuro professor de Francês Língua Estrangeira.
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