Editorial

Autores

Rita Jover-Faleiros Unifesp
Josilene Pinheiro-Mariz Universidade Federal de Campina Grande

Palavras-chave: Editorial

Resumo

DOI: https://dx.doi.org/10.35572/rlr.v4i1.407

Editorial

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Port.

Publicado em

21 de outubro de 2023

Como Citar

JOVER-FALEIROS, R. .; PINHEIRO-MARIZ, J. . Editorial. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 4, n. 1, p. 5–8, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1794. Acesso em: 23 nov. 2024.

Baixar Citação

Edição

v. 4 n. 1 (2015): Estudos sobre a Língua Francesa: ensino e outras perspectivas

Seção

Editorial

Licença

© 2023 Revista Letras Raras

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Josilene Pinheiro-Mariz, Marco Antônio Margarido Costa, Maria Angélica de Oliveira, Editorial , Revista Letras Raras: v. 6 n. 1 (2017): Impacto do Programa Idiomas sem Fronteiras na formação de professores de línguas estrangeiras no Brasil
Josilene Pinheiro-Mariz, Marco Antonio Margarido Costa, Maria Angélica de Oliveira, Editorial , Revista Letras Raras: v. 9 n. 2 (2020): Narrativas memoriais e pós-memoriais
Josilene Pinheiro-Mariz, Marco Antônio Margarido Costa, Maria Angélica de Oliveira, Editorial , Revista Letras Raras: v. 8 n. 3 (2019): A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Marco Antônio Margarido Costa, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: v. 12 n. 1 (2023): Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: v. 11 (2022): Dossier spécial: Enseignement-apprentissage du et en français: Expériences, Réflexions, Transformations
Emerson Patrício de Morais Filho, Josilene Pinheiro-Mariz, Autobiografias de leitor como instrumento de pesquisa: alguns caminhos e possibilidades de exploração , Revista Letras Raras: v. 10 n. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.
Josilene Pinheiro-Mariz, Bianca Souza Vasconcelos, Sur la formation des enseignants de portugais comme langue non maternelle et étrangère au Brésil : un regard sur la réalité à l’État de Paraíba , Revista Letras Raras: v. 13 n. 3 (2024): Dossier: As línguas no contexto universitário: internacionalização e mobilidade internacional, certificações em línguas e plurilinguismo
Francinaldo de Souza LIMA, Hortência de Fátima Azevedo MORAIS, Josilene PINHEIRO-MARIZ, Mulher, sociedade e religião: uma leitura do romance “Des rêves et des assassins”, de Malika Mokeddem , Revista Letras Raras: v. 2 n. 2 (2013): Revista Letras Raras
Ana Paula Martinez Duboc, Leina Claudia Viana Jucá, Marco Antônio Margarido Costa, Josilene Pinheiro-Mariz, Apresentação: A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades , Revista Letras Raras: v. 8 n. 3 (2019): A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades
Emerson Patrício de Morais Filho, Josilene Pinheiro-Mariz , L’Intercompréhension pour l’enseignement-apprentissage du FLE dans le contexte brésilien , Revista Letras Raras: v. 9 n. Spécial (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives

Artigos Semelhantes

Federico Eduardo Urtubey, Veronica Cecilia Capasso, Barba de Abeja: traducción, trabajo artesanal y materialidad en torno a una propuesta editorial emergente , Revista Letras Raras: v. 7 n. 2 (2018): A tradução e suas linguagens
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: v. 10 n. 4 (2021): Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Marco Antônio Margarido Costa, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: v. 12 n. 1 (2023): Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras
Marcos Túlio Fernandes, Agradar sem desagradar: o poder editorial de Garnier na transformação de contos fantásticos de Machado de Assis , Revista Letras Raras: v. 8 n. Especial (2019): Edição Especial: Trânsitos, trocas e transferências culturais
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Editorial , Revista Letras Raras: v. 9 n. Spécial (2020): Édition Spéciale: Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Marco Antônio Margarido Costa, Editorial , Revista Letras Raras: v. 12 n. 1 (2023): Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: v. 12 n. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: v. 11 n. 1 (2022): Linguagens na contemporaneidade
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: v. 12 n. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Editorial (FR) , Revista Letras Raras: v. 10 n. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.