Apresentação: A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades

Autores

  • Ana Paula Martinez Duboc USP
  • Leina Claudia Viana Jucá UFOP
  • Marco Antônio Margarido Costa Universidade Federal de Campina Grande
  • Josilene Pinheiro-Mariz Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Apresentação

Resumo

DOI: https://dx.doi.org/10.35572/rlr.v8i3.1596

Apresentação: A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades.

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Publicado em

10 de outubro de 2023

Como Citar

DUBOC, A. P. M. .; JUCÁ, . L. C. V. .; COSTA, M. A. M. .; PINHEIRO-MARIZ, J. Apresentação: A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 8, n. 3, p. 3–8, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1424. Acesso em: 4 maio. 2024.

Edição

v. 8 n. 3 (2019): A formação de professores de línguas na contemporaneidade: cenários, desafios e possibilidades

Seção

Apresentação

Licença

© 2023 Revista Letras Raras

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