Vol. 12 No 1 (2023): Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras

Capa

Editorial

• Port. (Português (Brasil))

Editorial (ENG)

• Eng. (Português (Brasil))

Apresentação

• Port. (Português (Brasil))

Apresentação (ENG)

• Eng. (Português (Brasil))

TRANSlanguaging: uma perspectiva decolonial para o ensino de línguas

• Port. (Português (Brasil))

TRANSlanguaging: a decolonial perspective for language teaching

• Eng. (Português (Brasil))

Africanicídio? Uma problematização do ensino de variedades dos franceses africanos nos cursos de FLE em Goiânia

• Port. (Português (Brasil))

Africanicide? Une problématisation de l’enseignement de variétés des français africains dans les cours de FLE à Goiânia

• Fr. (Português (Brasil))

Colonialidades epistemológicas: docências eurocêntricas do português em escolas miscigenadas

• Port. (Português (Brasil))

Epistemological colonialities: Eurocentric teaching of portuguese language in mixed-race schools

• Eng. (Português (Brasil))

Sobre o epistemicídio em manuais de linguística produzidos após a Lei Federal 11.645/08: Uma proposta de leitura discursiva

• Port. (Português (Brasil))

Sur l’épistémicide dans les manuels de linguistique produits après la Loi Fédérale 11.645/08: Une proposition de lecture discursive

• Fr. (Português (Brasil))

A “Poética De Resíduos” de Carolina Maria De Jesus em The Unedited Diaries

• Port. (Português (Brasil))

The “Poetic Of Residues” of Carolina Maria De Jesus in the Unedited Diaries

• Eng. (Português (Brasil))

Memórias de mulheres negras: inventário do mundo doméstico e as coisas, em Insubmissas lágrimas de mulheres, de Conceição Evaristo

• Port. (Português (Brasil))

Black women's memories: an inventory of the domestic world and things, in Conceição Evaristo's insubmissible tears of women

• Eng. (Português (Brasil))

Entre o concreto e o invisível: o espaço da casa na narrativa de Natalia Ginzburg

• Port. (Português (Brasil))

Between the concrete and the invisible: the space of the house in the narrative of Natalia Ginzburg

• Eng. (Português (Brasil))

Axiologias em atividades de leitura dialógica em tiras em quadrinhos

• Port. (Português (Brasil))

Axiologies in dialogic comic strip reading activities

• Eng. (Português (Brasil))

Exploração de corpus bilíngue português brasileiro-inglês através do LancsBox®: possibilidades para uma pesquisa em Tradução

• Port. (Português (Brasil))

Exploring a Portuguese-English corpus through LancsBox®: possibilities for research in translation studies

• Eng. (Português (Brasil))

Princípios para a construção de um currículo étnico-racial no ensino de Língua Portuguesa e Literatura

• Port. (Português (Brasil))

Do “Epistemicídio nas Letras” a experiências de educação antirracista: entrevista com as Professoras Maria Angélica Oliveira e Patrícia Silva Rosas

• Port. (Português (Brasil))

Meu Coração Vive De Imaginação, Rompe Tectônicas Placas

• Port. (Português (Brasil))

Instinto

• Port. (Português (Brasil))

Prefácio

• Port. (Português (Brasil))

O Salvador

• Port. (Português (Brasil))

Organização e Colaboradores

• Port. (Português (Brasil))