v. 23 n. 5 (2023): ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS

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Publicado em: 18 de dezembro de 2023

Apresentação

  • ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10528557
    José Veranildo Lopes da Costa Júnior, Márcia Tavares
    01-02

Fluxo contínuo

  • "PASSANDO A LIMPO" UMA RESENHA O QUE MUDA ENTRE A VERSÃO INICIAL E A FINAL

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10528595
    Marcela de Melo Cordeiro Eulálio, Regina Celi Mendes Pereira
    03-18

  • RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA DIÁLOGOS ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10529382
    Marcela Cristina Fideles Gonzaga, Vanderlice dos Santos Andrade Sól
    19-36

  • TENDÊNCIAS ENUNCIATIVAS E DISCURSIVAS NA DISCIPLINARIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10529500
    Sônia Virgínia Martins Pereira, Renata Valéria de Araujo Lima
    37-58

  • INVESTIGANDO O USO DE RECURSOS DE ENGAJAMENTO EM MODELOS DE TEXTOS-RESPOSTA ELABORADOS PARA A PROVA DE ESCRITA INTEGRADA DO TOEFL iBT

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530633
    Thiago Felinto Oliveira de Queiroz , Anderson Alves de Souza
    59-74

  • A COMPETÊNCIA ARGUMENTATIVA NA BNCC ANÁLISE DAS HABILIDADES DE USO DA ARGUMENTAÇÃO NOS COMPONENTES CURRICULARES LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA INGLESA, HISTÓRIA E CIÊNCIAS

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530662
    Leonara Nahyane Silva, Denise Lino de Araújo
    75-94

  • O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA DE SINAIS PARA SURDOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530705
    Nathália Scalabrine Rocha, Cinthia Maria Felício, Letícia de Sousa Leite
    95-104

  • LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO E ENSINO DE LITERATURA NO CONTEXTO DA BNCC

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530750
    Mirian Hisae Yaegashi Zappone
    105-123

  • AS MEMÓRIAS DOS ALUNOS DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE LETRAS SOBRE A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530782
    Ana Lúcia Maria de Souza Neves
    124-136

  • INVISIBILIDADES E VIOLÊNCIAS NO ROMANCE AFRICANO A ÚLTIMA TRAGÉDIA, DE ABDULAI SILA

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530847
    José Augusto Soares Lima, Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
    137-151

  • DO IMPRESSO AO DIGITAL PRÁTICAS DE LEITURA DOS DISCENTES DE LETRAS NO ENSINO REMOTO

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10947034
    Danielly Vieira Inô
    152-169

Resenha

  • O LUGAR DA LEITURA LITERÁRIA E A SUA MEDIAÇÃO NA ESCOLA

    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10530867
    Flávia Cristina de Araújo Santos Assis, Ezequiel Theodoro da Silva
    170-175