A poesia a seis palmos do chão

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10058777
Palavras-chave: Texto poético, Marina Colasanti, Formação do leitor

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar uma reflexão acerca da poesia e sua relação com a infância por conta da aproximação possível de suas linguagens. Para tanto, opta-se pela recepção de poemas de diferentes obras de Marina Colasanti, considerando seu valor estético como potencial na formação do leitor, assim como seu estímulo ao jovem enquanto produtor de literatura.

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Biografia do Autor

Eliana Yunes, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Professora universitária (1970-2017) no país e exterior, com formação em filosofia e letras, titulação em
semiologia, linguística e literatura, crítica e pesquisadora, com publicações em filosofia da linguagem,
teoria da leitura e formação de leitores, estudos de foco inter e transdisciplinar, nas áreas de hermenêutica, letras, educação, artes, teologia e políticas públicas de cultura.

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Publicado em

1 de outubro de 2021

Como Citar

YUNES, E. A poesia a seis palmos do chão. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 10, n. 3, p. 129–143, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.10058777. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1933. Acesso em: 3 jul. 2024.

Seção

Artigos