Apresentação (ESP)

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https://doi.org/10.5281/zenodo.8299768
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Rubén González Vallejo , Universidade de Salamanca

Doctor por la Universidad de Salamanca en Lenguas Modernas. Ha centrado sus investigaciones en la traducción jurídica y en la contrastiva lingüística entre el español y el italiano. Asimismo, con una formación filológica y en traducción e interpretación, forma parte de diferentes grupos / centros de investigación y comités científicos / editoriales. Como docente, ha realizado movilidades en universidades nacionales y extranjeras y ha impartido clases en los ciclos de grado y máster. Actualmente desempeña la labor de investigador en la Universidad de Salamanca con una movilidad con docencia en el centro de investigación Environmental Humanities de la University College Dublin.

Josilene Pinheiro-Mariz, Universidade Federal de Campina Grande

Professora Associada na Unidade Acadêmica de Letras, da Universidade Federal de Campina Grande, atuando na graduação em Letras-Língua Portuguesa e Língua Francesa e na Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (Mestrado e Doutorado). Participou como pesquisadora no projeto DIPROLínguas: Distância e proximidade entre português, francês e outras línguas: potencial da reflexão comparativa (2018-2022) CAPES-COFECUB. Profissional de Letras: Língua e Literaturas de Língua Francesa, atuando principalmente nas seguintes áreas: Estudos da relação entre língua e literatura, confluindo para reflexões sobre literaturas "ditas francófonas", africanas e de diáspora; formação de leitores de textos literários em língua estrangeira e materna (FLE e PLE); intercompreensão de línguas românicas; didática de línguas/literaturas e ensino de FLE (crianças e adultos), estudos interculturais e ensino. Foi tutora do PET-Letras /UFCG. Foi Professora Convidada na Université Paris 8. É Editora da Revista Letras Raras.

Maria Rennally Soares da Silva, Universidade Federal da Paraíba

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade - UEPB (2018-2021). Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG (2015-2017) e Graduação em Letras Língua e Literatura Francesa pela UFCG (2010-2014). Possui experiência profissional como professora de língua francesa nas universidades públicas (UFCG e UEPB) e privada e em cursos particulares, com enfoque no ensino de crianças e adultos. Integra o comitê Editorial do periódico acadêmico Revista Letras Raras. Participa dos Grupos de pesquisa/CNPq: "Literatura e cultura Afro-brasileira, Africana e da diáspora"; e "Laboratório de Estudos de Letras e Linguagens na Contemporaneidade". Dedica-se ao estudo de obras autoficcionais de autoras das literaturas magrebinas, em especial, da argelina Assia Djebar.

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Published

August 31, 2023

How to Cite

GONZÁLEZ VALLEJO , R. .; PINHEIRO-MARIZ, J.; DA SILVA, M. R. S. Apresentação (ESP). Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 12, n. 2, p. 4–11, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8299768. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1011. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Vol. 12 No. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação

Section

Apresentação

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Copyright (c) 2023 Revista Letras Raras

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