Editorial

Autores/as

Josilene Pinheiro-Mariz Universidade Federal de Campina Grande
Marco Antônio Margarido Costa Universidade Federal de Campina Grande
Maria Angélica de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande

Palabras clave: Editorial

Resumen

DOI: https://dx.doi.org/10.35572/rlr.v7i3.1251

Editorial

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Port. (Português (Brasil))

Publicado

octubre 13, 2023

Cómo citar

PINHEIRO-MARIZ, J. .; COSTA, M. A. M.; OLIVEIRA, M. A. de . Editorial. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 7, n. 3, p. 2, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1502. Acesso em: 25 nov. 2024.

Descargar cita

Número

Vol. 7 Núm. 3 (2018): Literatura juvenil e jovens leitores

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista Letras Raras

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Angélica de Oliveira, Marco Antônio Margarido Costa, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. 2 (2021): Dossiê: Produção e correção de textos mediadas por tecnologias digitais: possibilidades e desafios
Josilene Pinheiro-Mariz, Sur les littératures dites ‘francophones’ et l’enseignement du français langue étrangère sous un regard du Sud-Global en terres non francophones , Revista Letras Raras: Vol. 12 (2023): Dossier Spécial: Le Français en terres non-francophones
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Colaboradores e Organizadores - Dossier Spécial , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.
Emerson Patrício de Morais Filho, Josilene Pinheiro-Mariz, L'autobiographie de lecteur comme outil de recherche: quelques pistes et possibilités d'exploration , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.
Rubén González Vallejo, Josilene Pinheiro-Mariz, Colaboradores e Organizadores , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Vitória Paloma Aguiar Alves, Maria Angélica de Oliveira, Sur l’épistémicide dans les manuels de linguistique produits après la Loi Fédérale 11.645/08: Une proposition de lecture discursive , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 1 (2023): Sobre o ensino de língua e de literatura: reflexões sobre o epistemicídio nas Letras
Emerson Patrício de Morais Filho, Josilene Pinheiro-Mariz, Sur les politiques linguistiques du Brésil et la nécessité d'une éducation plurilingue et pluriculturelle , Revista Letras Raras: Vol. 11 (2022): Dossier spécial: Enseignement-apprentissage du et en français: Expériences, Réflexions, Transformations
Alécia Lucélia Gomes Pereira, Maria Angélica de Oliveira, A produção das vontades de verdade cristã nas inscrições tumulares , Revista Letras Raras: Vol. 3 Núm. 1 (2014): Dossiê Análise do Discurso

Artículos similares

Federico Eduardo Urtubey, Veronica Cecilia Capasso, Barba de Abeja: traducción, trabajo artesanal y materialidad en torno a una propuesta editorial emergente , Revista Letras Raras: Vol. 7 Núm. 2 (2018): A tradução e suas linguagens
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 11 Núm. 1 (2022): Linguagens na contemporaneidade
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: Vol. 12 Núm. 2 (2023): Ensino de línguas por meio da gamificação: novas perspectivas e inovação
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Editorial (FR) , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: Vol. 11 Núm. 1 (2022): Linguagens na contemporaneidade
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. 4 (2021): Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual
Josilene Pinheiro-Mariz, Dario Pagel, Editorial , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, EDITORIAL (ENG) , Revista Letras Raras: Vol. 13 Núm. 2 (2024): Dossiê: Língua falada e/ou escrita? Reflexões sobre aquisição e o ensino de língua portuguesa em uma perspectiva decolonial
Josilene Pinheiro-Mariz, Maria Rennally Soares da Silva, Editorial , Revista Letras Raras: Vol. 10 Núm. 4 (2021): Ecocrítica e Pandemia: do ficcional ao factual

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.