The social-interactional perspectives in the studies of special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.8174696
Mots-clés : Entrevista

Résumé

Entrevista.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Bibliographies de l'auteur

Mariana Lima Becker, Boston College

Phd Candidate at the Lynch School of Education and Human Development at Boston College.

Ricardo Rios Barreto Filho, Universidade Federal de Pernambuco

Professor at the Departamento de Letras at the Federal University of Pernambuco. PhD in Language Arts
(concentration in Linguistics) at UFPE.

Références

BECKER, Mariana Lima; BARRETO FILHO, Ricardo Rios. The social-interactional perspectives in the studiesof special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira.Revista Letras Raras, v. 11, n. 3, p. 435-449, oct. 2022.

Téléchargements

Publiée

octobre 12, 2022

Comment citer

BECKER, M. L.; FILHO, R. R. B. The social-interactional perspectives in the studies of special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. 3, p. 435–449, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.8174696. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/866. Acesso em: 24 nov. 2024.

Numéro

Vol. 11 No 3 (2022): Estudos linguísticos a partir de perspectivas sociointeracionais

Rubrique

Entrevistas

Licence

(c) Tous droits réservés Revista Letras Raras 2023

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Articles similaires

    

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.