Système juridique français et brésilien: enjeux de la conception des cours français du droit

Abstract

La vogue des cours de français de spécialité et des cours de français sur objectif(s) spécifique(s) est certes étroitement liée à l'utilisation des TIC. Mais il faut analyser l'impact sur certaines modalités de formation, qui requièrent des connaissances approfondies dans certains domaines professionnels. Voilà pourquoi on choisira le cours FRANÇAIS DU DROIT pour étudier les enjeux de la conception de cours de français de spécialité. La bonne sélection des modules, l'étude attentive du lexique juridique et le choix raisonné des documents doivent prévaloir pour qu'on ne néglige pas l'aspect interculturel. En partant des travaux de didacticiens tels que Florence Mourlhon-Dallies, Jean-Marc Mangiante, Chantal Parpette et Christian Puren, nous essaierons de montrer les différences les plus importantes entre le système juridique français et le système juridique brésilien. On signalera quelques particularités concernant les branches du droit, les juricitions judiciaires et les juridictions administratives, les professionnels du droit et les spécificités lexicales.