German for reading purposes: Erfahrungen im Rahmen des Programms Sprache ohne Grenzen

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.13146999
Palavras-chave: German for reading purposes; IsF - Sprache ohne Grenzen; Internationalisierung in der Hochschulbildung.

Resumo

ZUSAMMENFASSUNG

Ziel dieses Artikels ist es, Überlegungen zur Wiedereinführung der deutschen Sprache im Rahmen des Programms Sprachen ohne Grenzen (IsF) an einer öffentlichen Universität im Bundesstaat Rio de Janeiro zu präsentieren. In diesem Artikel werden die Erfahrungen vorgestellt, die bei der Einrichtung eines Kurses mit der Bezeichnung "Deutsch für Lesezwecke" im Jahr 2022 und dem anschließenden Angebot im Jahr 2023 gemacht wurden. Der Artikel beginnt mit einem kurzen Überblick über die historische Entwicklung des IsF-Programms, wobei die Relevanz des Programms für den Bereich Deutsch als Fremdsprache hervorgehoben wird. Anschließend werden auf der Grundlage von Stanke (2011) und Nascimento (2015) die theoretischen Überlegungen zum Thema "Deutsch für besondere Zwecke" erörtert, die bei der Entwicklung des Kurses zugrunde gelegt wurden. Schließlich stellen wir die Erfahrungen vor, die mit dem Angebot des Kurses auf lokaler und nationaler Ebene im Jahr 2023 gemacht wurden.

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Biografia do Autor

Anelise Freitas Pereira Gondar , PUC-Rio

Dozentin in der Abteilung für deutsche Sprache und im Postgraduiertenprogramm für Linguistik am Instituto de Letras der UFF, Niterói, RJ. Promovierte in Internationale Beziehungen an der PUC-Rio. Sie arbeitet im Bereich Angewandte Linguistik, mit Schwerpunkt  Übersetzen- und Dolmetschwissenschaft, Lehrer*innenausbildung und Sprachkontakt.

Ebal Sant’Anna Bolacio Filho , PUC-Rio

Dozent in der Abteilung für deutsche Sprache und im Postgraduiertenprogramm für Linguistik am Instituto de Letras der UFF, Niterói, RJ. Promovierte in Linguistik an der PUC-Rio. Er arbeitet im Bereich Linguistik, mit Schwerpunkt Lehrer*innenausbildung, Sprachpolitik, Sprachkontakt, Phonetik und Übersetzung.

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Publicado em

8 de agosto de 2024

Como Citar

PEREIRA GONDAR , A. F. .; SANT’ANNA BOLACIO FILHO , E. . German for reading purposes: Erfahrungen im Rahmen des Programms Sprache ohne Grenzen. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 13, n. 3, p. e–3219, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13146999. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3219. Acesso em: 22 dez. 2024.

Seção

n. 3 - 2024 - Dossier: As línguas no contexto universitário: internacionalização e mobilidade internacional, certificações em línguas e plurilinguismo