Experiências metaliterárias nos livros para crianças: exercícios de criação na leitura e na escrita
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10060027Resumo
O artigo se dedica a discutir as experiências metaliterárias de leitura e de criação na produção editorial para crianças no Brasil, tanto de autores nacionais, quanto de estrangeiros em livros traduzidos, tendo como gênero principal para tal o livro ilustrado. Toma como objeto de análise os livros Alice no telhado, de Nelson Cruz (Edições SM, 2011), Pinóquio: o livro das pequenas verdades, de Alexandre Rampazo (Boitatá, 2019), e Robinson, de Peter Sís (Companhia das Letrinhas, 2019), apresentando suas narrativas e as que originalmente os inspiraram e analisando-os à luz dos conceitos de experiências metaliterárias e de trama leitora (Bértolo, 2014) ) e de livro ilustrado (Sipe, 1998; Van Der Linden, 2011; Nikolajeva e Scott, 2011). Conclui que as experiências metaliterárias se mostram convite para ler e para pensar o universo literário e livresco, individual e coletivamente, como bem cultural que se prolonga e se reinventa no tempo e no espaço.
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Referências
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