Vol. 3 No. 1 (2024): CAMÕES COM DENDÊ E CUSCUZ: DESCRIÇÃO E ENSINO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO

Published: October 15, 2024

Apresentação

• CAMÕES COM DENDÊ E CUSCUZ DESCRIÇÃO E ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057573

  Denise Lino, BEATRIZ Farias Almeida

  01-03

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Dossiê

• O FENÔMENO DOS PRONOMES SUJEITO-OBJETO NA MÚSICA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057649

  Francyelle Loiola Ramos, Denise Lino de Ara´újo

  04-15

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• THE USE OF SUBJECT-OBJECT PRONOUNS AS A TREND IN BRAZILIAN PORTUGUESE ANALYSIS AND DIDACTIC APPROACH THROUGH BRAZILIAN SONGS AND COMMENTS ON THEIR MUSIC VIDEOS ON YOUTUBE

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057658

  David Naamã Melo de Figueiredo, João Marcos de Sousa Rodrigues

  16-28

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• “DEIXA-ME CANTAR” OU “DEIXA EU CANTAR”: A APARIÇÃO DOS PRONOMES SUJEITO-OBJETO NA MÚSICA BRASILEIRA

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057676

  Breno Silva Andrade, Denise Lino de Araújo

  29-39

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• DANÇA DOS PRONOMES: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A PRÁTICA LINGUÍSTICA DA PRONOMINALIZAÇÃO

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057724

  Nathália Gabriely do Nascimento Silva, Denise Lino de Araújo

  40-53

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• DIDACTIC PROPOSAL: DOUBLE NEGATION AND ITS OCCURRENCES IN BRAZILIAN PORTUGUESE

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057737

  Maria Fernanda dos Santos Araújo, Bianca Bastos da Cunha Cunha, Denise Lino de Araújo

  54-61

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• VOCALISMO EM MEMES BRASILEIROS: CONTRASTE ENTRE A DESCRIÇÃO NORMATIVA E O USO

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057769

  Marta Lídia Pereira, Jaíne Santos, Denise Lino de Araújo

  62-76

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• APAGAMENTO DA CONSOANTE PÓS-VOCÁLICA /R/ EM VERBOS NO INFINITIVO

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14057783

  Josefa Silva Arruda Neta, Denise Lino de Araújo

  77-87

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Resenha

• RESENHA DA OBRA LATIM EM PÓ DE CAETANO GALINDO (2022) GALINDO, Caetano W. Latim em pó: Um passeio pela formação do nosso português. 1ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14058336

  Beatriz Farias Almeida, Francyelle Loiola Ramos, Gabriel Rodrigues de Lucena

  88-92

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Entrevista

• O FUTURO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E AS NOVAS FRONTEIRAS DO ENSINO entrevista com Marcos Bagno

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14058351

  Amanda Lopes Bezerra, Beatriz Farias Almeida , Denise Lino de Araújo

  93-103

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Artigos

• APRESENTAÇÃO DE VOCABULÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: CLASSIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ANYTIME! ALWAYS READY FOR EDUCATION

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14058360

  Larissa Evelyn Santos Oliveira, José Herbertt Neves Florencio

  104-119

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• A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE LULA PELA FOLHA DE SÃO PAULO A PARTIR DOS POSICIONAMENTOS PRESIDENCIAS SOBRE O CONFLITO ISRAELO-PALESTINO

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14058371

  Maria Eduarda dos Santos Silva, Gabriel Santana

  120-135

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• O LIRISMO AUTOBIOGRÁFICO E A PERFEIÇÃO RÍTMICA EM GONÇALVES DIAS

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14058386

  João Trindade

  136-142

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