v. 2 n. 2 (2023): ESCRITA NA E PARA A ACADEMIA

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Publicado em: 5 de janeiro de 2024

Apresentação

  • ESCRITA NA E PARA A ACADEMIA

    Maria de Fátima Alves, Elizabeth Maria da Silva
    04-06
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10460469

Dossiê

  • A ESCRITA NA ACADEMIA UMA ANÁLISE DO QUE PREVÊ PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS

    Roberto Barbosa Costa Filho
    07-23
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10460491
  • O USO DE CITAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO SER PESQUISADOR DA ÁREA DE LETRAS

    Danielly Thaynara da Fonseca Silva
    24-37
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10460498
  • "VOU ESCREVER MEU TCC... E AGORA?" ANÁLISE DE ABORDAGENS DE ESCRITA ACADÊMICA EM MEMES PUBLICADOS EM PÁGINAS DE INSTAGRAM

    Rebeca Trajano Oliveira, Jimmy Naially Silva, Elizabeth Maria da Silva
    38-52
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10462366
  • ESCREVENDO NA (PARA) UNIVERSIDADE: UM ESTUDO DO GERENCIAMENTO DA ESCRITA DA RESENHA NA GRADUAÇÃO

    Hermano Aroldo Gois Oliveira, Regina Celi Mendes Pereira
    53-67
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10462399
  • ABORDAGEM DIDÁTICA DA RESENHA ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE UMA ANÁLISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA

    Juliana Marcelino Silva
    68-79
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10462408

Resenha