The social-interactional perspectives in the studies of special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira
DOI :
https://doi.org/10.5281/zenodo.8174696Résumé
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Références
BECKER, Mariana Lima; BARRETO FILHO, Ricardo Rios. The social-interactional perspectives in the studiesof special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira.Revista Letras Raras, v. 11, n. 3, p. 435-449, oct. 2022.
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Publiée
octobre 12, 2022
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BECKER, M. L.; FILHO, R. R. B. The social-interactional perspectives in the studies of special education and autism: an interview with Kristen Bottema-Beutel and Juliene Madureira Ferreira. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 11, n. 3, p. 435–449, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.8174696. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/866. Acesso em: 24 nov. 2024.
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