A identificação do sujeito pós-moderno na literatura contemporânea de Markus Zusak: análise das personagens de Cartas Cruzadas

Auteurs

  • Rusanil dos Santos Moreira Júnior UFAL
  • Laureny Lourenço UFAL
Mots-clés : Pós-modernidade, literatura contemporânea, romance, identidade, personagens

Résumé

DOI: https://dx.doi.org/10.35572/rlr.v4i2.430

O presente artigopropõe-se aexaminar o caráter pós-moderno da obra australiana Cartas Cruzadas, de MarkusZusak, a qual apresenta questões pertinentes à contemporaneidade e, em especial, à configuração do sujeito pós-moderno, que é o nosso objetivo. O conceito que adotamos sobre pós-modernismo e de sujeito pós-moderno tem como principal base teórica os estudos de Linda Hutcheon (1991) e de Stuart Hall (2004), nos quais fundamos os nossos pensamentos críticos. Em Cartas Cruzadas, Ed Kennedy, personagem protagonista, é submetido a missões em que, na realização delas, é possível compreender a caracterização do pós-moderno na sociedade contemporânea e identificar elementos peculiares ao pós-modernismo. Será através da análise dessa personagem, de Marv e de Audrey, dialogando com as teorias de autores como Teixeira Coelho (2005), FredicJameson (2005), Umberto Eco (1985), entre outros, que compreenderemos os sujeitos híbridos em estudo. Além disso, subsidiando-nos na teoria deAntonieCompagnon (2006) a fim de chegar a algumas considerações sobre a literatura contemporânea, a partir das conclusões deste estudo.

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Bibliographies de l'auteur

Rusanil dos Santos Moreira Júnior, UFAL

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da
Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/FALE/UFAL).

Laureny Lourenço, UFAL

Doutora em Estudos Literários. Professora Adjunta da Faculdade de Letras da Universidade Federal
de Alagoas (FALE/UFAL).

Publiée

octobre 21, 2023

Comment citer

JÚNIOR, R. dos S. M. .; LOURENÇO, L. . A identificação do sujeito pós-moderno na literatura contemporânea de Markus Zusak: análise das personagens de Cartas Cruzadas. Revista Letras Raras, Campina Grande, v. 4, n. 2, p. 128–151, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1783. Acesso em: 21 déc. 2024.

Rubrique

Estudos sobre a Língua Inglesa: ensino e outras perspectivas