INVERTEBRADOS NA ESCOLA

DESENVOLVIMENTO DE KITS ZOOLÓGICOS DIDÁTICOS (ANO II)

Autores/as

  • Anderson Bezerra de Andrade Universidade Federal de Campina Grande
  • Henrique do Nascimento Maranhão Universidade Federal de Campina Grande
  • Jeisyanne Alves de Oliveira Nóbrega Universidade Federal de Campina Grande
  • Pâmala Araújo Gomes Universidade Federal de Campina Grande
  • Bruno Augusto Torres Parahyba Campos Universidade Federal de Campina Grande
  • Flávia Maria da Silva Moura Universidade Federal de Campina Grande
Palabras clave: Educação, Zoologia, Aulas Práticas

Resumen

Objetivando contribuir com o ensino de ciências e zoologia em escolas públicas e privadas da cidade de Patos e região, desenvolvemos o Projeto com duas ações principais: 1) a disponibilização de kits didáticos com invertebrados para professores do ensino fundamental e médio; 2) a criação de uma exposição de invertebrados no Laboratório de Zoologia, oferecendo visitas guiadas para alunos. Nosso projeto atendeu 18 escolas localizadas em oito municípios diferentes, alcançando cerca de 1.275 estudantes e docentes.

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Publicado

junio 19, 2024

Cómo citar

ANDRADE, A. B. de; MARANHÃO, H. do N.; NÓBREGA, J. A. de O.; GOMES, P. A.; CAMPOS, B. A. T. P.; MOURA, F. M. da S. INVERTEBRADOS NA ESCOLA: DESENVOLVIMENTO DE KITS ZOOLÓGICOS DIDÁTICOS (ANO II). Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2516. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Sección

Educação

Licencia

Derechos de autor 2024 Anderson Bezerra de Andrade, Henrique do Nascimento Maranhão, Jeisyanne Alves de Oliveira Nóbrega, Pâmala Araújo Gomes, Bruno Augusto Torres Parahyba Campos, Flávia Maria da Silva Moura

Creative Commons License

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