A PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (COVID – 19)

Autores

  • Fabiano Custódio de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
  • Nadege da Silva Dantas Universidade Federal de Campina Grande
  • Isabela Limeira Lima Universidade Federal de Campina Grande
  • Marcelo Amorin Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Recursos didáticos, Ensino de Geografia, Educação do Campo, COVID-19

Resumo

O curso de extensão intitulado “A Produção de Recursos Diáticos no Ensino de Geografía para as Escolas do Campo no Contexto da Pandemia do Coronavírus (COVID – 19)”, foi realizado pela LECAMPO/CDSA/UFCG no período compreendido entre setembro a dezembro de 2020, teve por objetivo produzir recursos didáticos no ensino de Geografia para auxiliar professores que estavam desenvolvendo atividades remotas nas escolas do campo, enfocando a importância de produzir e utilizar recursos didáticos contextualizados como possibilidade de potencializar o processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Geografia nas escolas do campo nesse contexto da pandemia do Coronavírus (COVID-19). O curso foi desenvolvido através de plataformas digitais a distância para 15 (quinze) professores de Geografia das escolas do campo dos municipios de Amparo, Caraúbas, Sumé, Serra Branca, municipios localizados no Cariri Paraibano (Público Externo), como também, 15 (quinze) alunos matriculados no Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFCG e no Curso Tecnologo em Agroecologia (Público Interno).Totalizando a capacitação de 30 (trinta) pessoas que atuam na área de educação. Ao fim do curso, foram produzidos 09 (nove) recursos didáticos que articulavam o ensino de Geografia e a COVID19, os mesmos serviram para dinamizarem as aulas de Geografia nesse contexto da pandemia e verificar o potencial dessas produções no processo de ensino-aprendizagem da disciplina nas escolas do campo do Cariri Paraibano.

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Publicado em

18 de maio de 2021

Como Citar

DE OLIVEIRA, F. C. .; DANTAS, N. da S. .; LIMA, I. L.; AMORIN, M. . A PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (COVID – 19). Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 1, n. 1, 2021. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/49. Acesso em: 21 dez. 2024.

Seção

Educação

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