METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA FISICA

Autores

  • José Eduardo dos santos Araújo UFCG
  • Nanhum Isaque dos Santos Cavalcante UFCG
  • Patrício José Felix da Silva UFCG
Palavras-chave: Ensino de Física, Atividades Experimentais, Educação ativa

Resumo

Projeto destinado ao ensino da Física aos alunos do ensino médio de forma simples, porém objetiva, através de experimentos e dinâmicas em grupo. O projeto foi desenvolvido na E.E.E.F.M. Professor José Gonçalves de Queiroz (Sumé – PB) a qual foi atendido
duas turmas da 1a série do ensino médio, beneficiando um total de 60 alunos. Ao longo do projeto, tivemos a oportunidade de realizar uma visita técnica com os alunos ao Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido –UFCG-CDSA.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

ARAÚJO, J. E. dos santos .; CAVALCANTE, N. I. dos S. .; SILVA, . P. J. F. da . METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA FISICA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2896. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Educação

Licença

© 2024 José Eduardo dos santos Araújo, Nanhum Isaque dos Santos Cavalcante, Patrício José Felix da Silva

Creative Commons License

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