CAMINHOS E POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA ESCOLAS DO CAMPO PARAIBANAS

Autores

  • Danielly dos Santos Ramos UFCG
  • Rebeca Dantas Alves UFCG
  • Stheffany Lima Vieira UFCG
  • Simone Vieira Batista UFCG

Palavras-chave:

Educação do Campo, Didática, Formação Continuada, Identidade Cultural

Resumo

O projeto "Caminhos e Possibilidades Didáticas para Escolas do Campo Paraibanas" buscou promover a formação continuada de professores do campo, valorizando a cultura local e desenvolvendo práticas pedagógicas contextualizadas. Com foco na
Educação no e do Campo, o projeto explorou metodologias inovadoras, fortalecendo a parceria entre a universidade e a comunidade através de encontros formativos teóricos e práticos com docentes da educação básica do município de Barra de Santana-PB. Os resultados incluem maior engajamento dos estudantes e reflexões sobre a necessidade de formação específica para os educadores rurais.

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Publicado

19-06-2024

Como Citar

RAMOS, Danielly dos Santos; ALVES, Rebeca Dantas; VIEIRA, Stheffany Lima; BATISTA, Simone Vieira. CAMINHOS E POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA ESCOLAS DO CAMPO PARAIBANAS. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2473. Acesso em: 19 jun. 2025.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Educação

Licença

Copyright (c) 2024 Danielly dos Santos Ramos, Rebeca Dantas Alves, Stheffany Lima Vieira, Simone Vieira Batista

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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