INFÂNCIA NA PANDEMIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE ÚNICA E A COVID-19

Autores

  • Laura Beatriz Cure de Oliveira Carvalho Universidade Federal de Campina Grande
  • Alexandre Freitas de Souza Júnior Universidade Federal de Campina Grande
  • Caio Felipe Alves Correia Universidade Federal de Campina Grande
  • Sávio Albenízio de Araújo Mariz Universidade Federal de Campina Grande
  • Maurina Lima Porto Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Covid-19, Infância, Pandemia, Educação

Resumo

A educação infantil é importante para o desenvolvimento da sociedade, visto que as crianças e adolescentes, atuam como agentes multiplicadores do conhecimento para suas famílias e pessoas próximas. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi difundir de forma simples e lúdica informações sobre prevenção e cuidados contra a COVID-19 e outras temáticas relevantes no contexto da saúde única para crianças da escola EMEF NELITA NÓBREGA QUEIROZ em Patos-PB. Para o desenvolvimento do projeto, foram confeccionados semanalmente vídeos para página do projeto no YouTube e no Instagram e encaminhados para as professoras disponibilizarem aos estudantes. Foram trabalhadas temáticas em saúde única sobre: a COVID-19, Vírus e doenças virais; Diferença entre epidemia, endemia e pandemia; Pandemias no mundo; Coronavírus em Pets; Dia das Crianças; Outubro Rosa: Prevenção do câncer de mama em pets e humanos; Novembro Azul: Prevenção do câncer na próstata em pets e Vacinas para as crianças, com a finalidade de expandir o conhecimento além das matérias escolares. A utilização do canal do YouTube para desenvolvimento das atividades apresentou-se satisfatória obtendo 100% de aprovação pelo público do projeto. De acordo com as professoras, cerca de 92% dos alunos obtiveram aprendizado efetivo sobre os temas abordados, sendo verificado através das atividades realizadas pelas crianças após os desafios semanais proposto pelo projeto ao final de cada vídeo. Entre os temas o Coronavírus em Pets, foi o que mais despertou o interesse das crianças. Portanto, o projeto proporcionou novas experiências de aprendizado para o público alvo sobre a COVID-19 e saúde única.

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Publicado em

5 de abril de 2022

Como Citar

DE OLIVEIRA CARVALHO, L. B. C. .; DE SOUZA JÚNIOR, A. F. .; ALVES CORREIA, C. F. .; DE ARAÚJO MARIZ, S. A.; PORTO, M. L. . INFÂNCIA NA PANDEMIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE ÚNICA E A COVID-19. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/190. Acesso em: 28 fev. 2024.

Seção

Saúde

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