INCLUIR

TORNAR VISÍVEL O INVISÍVEL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA REGIÃO DE CAJAZEIRAS/PB.

Autores

  • Danilson Pinheiro de França Universidade Federal de Campina Grande
  • Ana Paula de Sousa Ferreira Berto Universidade Federal de Campina Grande
  • Warla Vanessa Pereira dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Calebe Barbosa Pereira Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Daniela Lacerda dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Janai Érica Santos Da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Natália Diniz Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Rian Vieira de Melo Carneiro Pontes Universidade Federal de Campina Grande
  • Francisca Barreto da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Hannah Araújo Rosendo Universidade Federal de Campina Grande
  • Nozângela Maria Rolim Dantas Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Educação Inclusiva, Formação Continuada, Pessoas com deficiência

Resumo

O trabalho versa sobre o projeto de inclusão, que teve como um de seus objetivos, tornar visível o invisível as pessoas com deferências, dentro e fora do CFP/UFCG. O projeto procurou desenvolver suas atividades durante o ano de 2023, na perspectiva da educação continuada de professores, alunos, técnicos administrativos e da comunidade em geral, por meio da promoção de cursos de LIBRAS, palestras, minicursos, acompanhamento de alunos nas instituições parceiras e na universidade.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

FRANÇA, D. P. de; BERTO, A. P. de S. F.; SANTOS, W. V. P. dos; PEREIRA, C. B.; SANTOS, M. D. L. dos; SILVA, J. Érica S. D.; SILVA, N. D.; PONTES, R. V. de M. C.; SILVA, F. B. da; ROSENDO, H. A.; DANTAS, N. M. R. INCLUIR: TORNAR VISÍVEL O INVISÍVEL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA REGIÃO DE CAJAZEIRAS/PB. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2674. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Direitos Humanos e Justiça

Licença

© 2024 Danilson Pinheiro de França, Ana Paula de Sousa Ferreira Berto, Warla Vanessa Pereira dos Santos, Calebe Barbosa Pereira, Maria Daniela Lacerda dos Santos, Janai Érica Santos Da Silva, Natália Diniz Silva, Rian Vieira de Melo Carneiro Pontes, Francisca Barreto da Silva, Hannah Araújo Rosendo, Nozângela Maria Rolim Dantas

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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