QUEBRANDO BARREIRAS: DESAFIOS E CONQUISTAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS

Autores/as

Amanda Raysa Costa Alves
Marília Eloize Máximo
Roseane Rodrigues de Macedo
Rute Pereira Alves de Araújo
Naara Queiroz de Melo
Lindecy Pereira Costa
Tatiane Inácio da Silva
Kalline Maria Pinheiro da Silva
Raquel França de Oliveira Macedo

Palabras clave:

Classe Hospitalar, Direito à Educação, Pedagogia

Resumen

O projeto teve como objetivo a implementação de uma classe hospitalar no Hospital Universitário Alcides Carneiro (HUAC), visando a alfabetização e a continuidade do processo de escolarização de crianças hospitalizadas, através de metodologias ativas de ensino e aprendizagem. Os resultados apontam que as ações realizadas foram propulsoras da institucionalização de um regime escolar especial que vem garantindo a efetivação do direito à educação e a minimização de lacunas educacionais.

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Publicado

2025-11-03

Cómo citar

AMANDA RAYSA COSTA ALVES; MARÍLIA ELOIZE MÁXIMO; ROSEANE RODRIGUES DE MACEDO; RUTE PEREIRA ALVES DE ARAÚJO; NAARA QUEIROZ DE MELO; LINDECY PEREIRA COSTA; TATIANE INÁCIO DA SILVA; KALLINE MARIA PINHEIRO DA SILVA; RAQUEL FRANÇA DE OLIVEIRA MACEDO. QUEBRANDO BARREIRAS: DESAFIOS E CONQUISTAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/7138. Acesso em: 5 dic. 2025.

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Número

Vol. 5 Núm. 1 (2025): Anais do XVIII ENEX - Extensão Universitária: Transformando Realidades e Construindo Esperança

Sección

Educação

Licencia

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