ABRINDO AS PORTAS DA FARMÁCIA: TRAÇANDO UM CAMINHO POSSÍVEL DA ESCOLA PARA A UNIVERSIDADE

Autores

Matheus Oliveira de Araújo
José Guilhermino de Macedo Neto
Bárbara Virgínia da Silva Ferreira
Laine de Medeiros Santos
Mileny Thainara Silva Dantas Daniel
Nathália Maria Alencar Mota
Mariana Thaísa Queiroz de Medeiros
José Liberalino de Souza
Nathália Oliveira de Freitas
Toshiyuki Nagashima Junior
Julia Beatriz Pereira de Souza

Palavras-chave:

Ensino Superior, Licenciamento em Farmácia, Infância e Juventude, Ensino Fundamental

Resumo

O projeto de extensão visou esclarecer aos alunos do 9º ano do ensino fundamental sobre o ensino superior e a profissão farmacêutica. Durante um encontro, foram discutidos mitos sobre a universidade e as áreas de atuação do farmacêutico, além de apresentar os recursos da UFCG. O objetivo foi aumentar o interesse dos alunos pela educação superior, motivá-los a ingressar na universidade, ampliar suas perspectivas profissionais e proporcionar uma visão mais clara das oportunidades acadêmicas e de carreira.

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Publicado

03-11-2025

Como Citar

MATHEUS OLIVEIRA DE ARAÚJO et al. ABRINDO AS PORTAS DA FARMÁCIA: TRAÇANDO UM CAMINHO POSSÍVEL DA ESCOLA PARA A UNIVERSIDADE. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/7169. Acesso em: 5 dez. 2025.

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Edição

v. 5 n. 1 (2025): Anais do XVIII ENEX - Extensão Universitária: Transformando Realidades e Construindo Esperança

Seção

Educação

Licença

Creative Commons License

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