TEATRO NA ESCOLA

Autores

  • Alecya Allyne Nascimento Souza UFCG
  • Isak Cordeiro de Franca UFCG
  • Yan Gabriel Bezerra Barboza UFCG
  • Maria Vitoria Silva Nobrega UFCG
  • José Gomes de Andrade Neto UFCG
  • Luyza Azevedo Probst UFCG
  • Duílio Pereira da Cunha Lima UFCG
Palavras-chave: Educação, Pedagogia do teatro, Mediação cultural, Teatro na comunidade

Resumo

O Projeto “Teatro na Escola” trata-se de uma ação realizada em oito escolas públicas de Campina Grande com a realização de uma oficina de teatro e a apresentação do espetáculo “A Cacaria”. Seu objetivo foi contribuir no acesso à arte/teatro, colaborando na formação do bacharel em Arte e Mídia ao relacionar práticas de sala de aula com atividades nas comunidades. A experiência teve excelente receptividade, confirmando a carência de atividades em arte e a necessidade de mais ações de mediação cultural nos espaços educativos.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

SOUZA, A. A. N. .; FRANCA, I. C. de .; BARBOZA, Y. G. B. .; NOBREGA, M. V. S. .; NETO, J. G. de A. .; PROBST, L. A. .; LIMA, D. P. da C. . TEATRO NA ESCOLA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2851. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Educação

Licença

© 2024 Alecya Allyne Nascimento Souza, Isak Cordeiro de Franca, Yan Gabriel Bezerra Barboza, Maria Vitoria Silva Nobrega, José Gomes de Andrade Neto, Luyza Azevedo Probst, Duílio Pereira da Cunha Lima

Creative Commons License

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