Metodologia Ativa para ensino de Indústria 4.0: aplicações práticas em Manufatura Aditiva
Keywords:
Indústria 4.0, Manufatura Aditiva, Educação Tecnológica, Ensino AtivoAbstract
A Indústria 4.0 e a Manufatura Aditiva são tecnologias emergentes que demandam novos métodos educacionais. Este projeto teve como objetivo capacitar estudantes da Escola Agrotécnica Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz, em Sumé-PB, por meio de metodologias ativas, proporcionando contato direto com softwares de modelagem 3D e processos de manufatura aditiva. Foram realizadas atividades práticas com paquímetros, micrômetros e o software Fusion 360, preparando os alunos para desafios tecnológicos futuros. O impacto positivo do projeto reforça a necessidade da inclusão de tecnologias inovadoras no ensino básico.
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Published
2025-11-03
How to Cite
JOÃO CAVALCANTI NETO; GUILHERME NASCIMENTO ARAÚJO; DANIEL AUGUSTO DE MOURA PEREIRA. Metodologia Ativa para ensino de Indústria 4.0: aplicações práticas em Manufatura Aditiva. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/7171. Acesso em: 5 dec. 2025.
Issue
Section
Educação
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