CURRÍCULO DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REVISITANDO PRÁTICAS

Abstract

O presente trabalho busca refletir sobre o currículo da/na Educação Infantil a partir das orientações emanadas pelas DCNEI, BNCC-EI e a Proposta Curricular da Paraíba-EI, junto às professoras e equipe gestora da rede municipal de Lagoa Seca/PB. A partir das vivências propostas e discussões teóricas com o grupo, observamos, nas falas das professoras, que as definições apontadas na BNCC-EI se refletem nas práticas docentes destas.