SUSPEIÇÃO DE HANSENÍASE

EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES PARA DIAGNÓSTICO PRECOCE

Autores

  • Francisca Andreza Passos Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Jonathan Pereira De Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Berenice Gomes Nascimento Universidade Federal de Campina Grande
  • Marcelo Costa Fernandes Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Educação em Saúde, hanseníase, adolescentes

Resumo

O projeto “Atenção à saúde de pessoas com hanseníase no município de Cajazeiras-PB” evidenciou a educação em saúde como um instrumento de empoderamento dos adolescentes na suspeição de sinais e sintomas da hanseníase com vistas ao diagnóstico precoce. As ações foram realizadas em uma escola, em Cajazeiras-PB. Este trabalho refere-se a um relato de experiência com objetivo de expor os efeitos positivos de jogos enquanto tecnologias educacionais para educar adolescentes acerca da suspeição de hanseníase.

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Publicado em

26 de junho de 2024

Como Citar

SILVA, F. A. P.; SOUSA, J. P. D.; NASCIMENTO, M. B. G.; FERNANDES, M. C. SUSPEIÇÃO DE HANSENÍASE: EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES PARA DIAGNÓSTICO PRECOCE. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2903. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

© 2024 Francisca Andreza Passos Silva, Jonathan Pereira De Sousa, Maria Berenice Gomes Nascimento, Marcelo Costa Fernandes

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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