EXPODROPS NA ESCOLA

Autores

  • Jose Lucas da Silva UFCG
  • Lucas Martins Fernando UFCG
  • Efigênio Sousa Cândido UFCG
  • Matheus Gutemberg Rufino Narciso UFCG
  • Allisson Marques da Costa Nogueira UFCG
  • Gildevan Oliveira Silva UFCG
  • Alexandre Campos UFCG
  • Daisy Martins de Almeida UFCG
Palavras-chave: Exposições interativas, Educação não formal, Aprendizagem Significativa, Transposição Didática

Resumo

ExpoDROPS consiste em miniexposições envolvendo demonstrações interativas, dinâmicas e lúdicas, dentro de uma programação aberta a toda a comunidade escolar, não apenas professores de ciências da natureza e seus respectivos estudantes. Esta nova frente de trabalho se apresenta como uma iniciativa de educação não formal.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

SILVA, J. L. da .; FERNANDO, L. M. .; CÂNDIDO, E. S. .; NARCISO, M. G. R. .; NOGUEIRA, A. M. da C. .; SILVA, G. O. .; CAMPOS, A. .; ALMEIDA, D. M. de . EXPODROPS NA ESCOLA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2828. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Educação

Licença

© 2024 Jose Lucas da Silva, Lucas Martins Fernando, Efigênio Sousa Cândido, Matheus Gutemberg Rufino Narciso, Allisson Marques da Costa Nogueira, Gildevan Oliveira Silva, Alexandre Campos, Daisy Martins de Almeida

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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