A ESCOLA, O ALUNO E AS VIOLÊNCIAS

UMA APOSTA NA PALAVRA E NA ESCUTA

Autores

Émerson José Gouveia dos Santos UFCG
Ana Terra de Carvalho Silva UFCG
Analyce dos Santos Suassuna UFCG
Igor Gabriel da Silva Carvalho UFCG
Karynna Magalhães Barros da Nóbrega UFCG

Palavras-chave:

Escuta, Construção da subjetividade, Infância e Família

Resumo

Considerada como segunda casa, a escola ocupa um lugar agridoce na vida dos estudantes, uma vez que neste espaço a construção de identidade e os desafios do desenvolvimento emocional podem gerar conflitos e sofrimento ao aluno. O intuito do projeto foi promover relações construtivas entre a escola e o sujeito, entendendo que, as relações na infância são determinantes para constituição do sujeito, a fim de promover um ambiente mais acolhedor e afetivo para construção dos laços sociais. A ação é fruto de parceria entre o Curso de Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e a Escola Manoel da Costa Cirne, realizado no ano de 2023, em Campina Grande – PB.

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Publicado

19-06-2024

Como Citar

SANTOS, Émerson José Gouveia dos; SILVA, Ana Terra de Carvalho; SUASSUNA, Analyce dos Santos; CARVALHO, Igor Gabriel da Silva; NÓBREGA, Karynna Magalhães Barros da. A ESCOLA, O ALUNO E AS VIOLÊNCIAS: UMA APOSTA NA PALAVRA E NA ESCUTA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 4, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2709. Acesso em: 5 dez. 2025.

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Edição

v. 4 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

Copyright (c) 2024 Émerson José Gouveia dos Santos, Ana Terra de Carvalho Silva, Analyce dos Santos Suassuna, Igor Gabriel da Silva Carvalho, Karynna Magalhães Barros da Nóbrega

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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