EXTENSÃO SEM DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIRTUAL COM ADOLESCENTES

Autores

  • Maria Verônica Gomes de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
  • Daniele Sabrina da Silva Lima Universidade Federal de Campina Grande
  • Igor Cézar Roque de Araújo Universidade Federal de Campina Grande
  • Nathanielly Cristina Carvalho de Brito Santos Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Adolescente, Educação em Saúde, Pandemia, Autocuidado

Resumo

A adolescência, um período de transição da infância para vida adulta. envolve mudanças biológicas, cognitivas, emocionais, sociais e psicológicas, que se tornaram ainda mais intensas com a pandemia da COVID-19 e o distanciamento social. Por isso, o projeto sem distância, objetivou implementar ações de educação em saúde com adolescentes de uma da Escola Cidadã Integral no município de Cuité-Paraíba, de forma virtual, por meio de plataformas, aplicativos digitais e redes sociais @projetosemdistancia. Nesse contexto, foram realizadas três ações educativas: “Adolescência x Sonhos”, “(Re)Conectando-me com a vida” e “Juventude e Exame Nacional do Ensino Médio: expectativas, cobranças e autocontrole”, nas quais contou-se com a participação média de 55 alunos, além de professores, coordenadores e diretoras. Cada ação foi realizada via Google Meet, pelos extensionistas e coordenadora, contemplando acolhimento, exposição da temática e reflexão final. Para tanto, foram utilizadas plataformas como mentimeter e padlet, músicas e vídeos para melhor interação. Ademais, foram convidadas colaboradores como psicólogas e docentes, uma representante estadual de promoção de igualdade racial da paraíba, para reflexões, esclarecimentos, agregando conhecimentos sobre saúde em todos os âmbitos. Percebeu-se que o modo virtual contribuiu para participação ativa dos adolescentes nas ações, permitindo partilha de vivencias, sonhos e estratégias para enfrentamento dos desafios, mudanças de atitudes para o autocuidado e fortalecimento de si na construção do projeto de felicidade. Para os extensionistas, agregou conhecimentos teórico-práticos sobre adolescência e suas peculiaridades, a partir de como proporcionar um ambiente acolhedor, de escuta ativa e oportuno para promoção de uma vida saudável e sem desigualdades

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Publicado em

5 de abril de 2022

Como Citar

GOMES DE OLIVEIRA, M. V. .; DA SILVA LIMA, D. S. .; ROQUE DE ARAÚJO, I. C. .; CARVALHO DE BRITO SANTOS, N. C. . EXTENSÃO SEM DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIRTUAL COM ADOLESCENTES. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/252. Acesso em: 4 nov. 2024.

Seção

Saúde

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