LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Autores

  • Igor do Nascimento Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Aroldo Mendes da Silva Júnior Universidade Federal de Campina Grande
  • Arley Vieira Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Lenilde Mérgia Ribeiro Lima Universidade Federal de Campina Grande
  • Crislene Rodrigues da Silva Morais Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Primeira Infância, Psicomotor, Recreação Cultural, Formação

Resumo

A Incubadora Universitária de Empreendimentos Econômicos Solidários da UFCG, desde 2015, desenvolve atividades de pesquisa e extensão em parceria com o Instituto Novo Olhar, em Belém/PB. Esta instituição proporciona aos seus beneficiários, de forma continuada, cursos de formação em diversas áreas como: Informática, Música, Teatro, Coral, Ballet, Ritmos e Artes Plásticas, com o intuito de atender crianças, jovens e adultos, em situação de vulnerabilidade social. Este projeto teve por objetivo a capacitação de educadores para utilização de linguagens artísticas, como forma de desenvolver a psicomotricidade de crianças na primeira infância.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

SILVA, I. do N. .; JÚNIOR, A. M. da S.; SILVA, A. V.; LIMA, L. M. R.; MORAIS, C. R. da S. LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2731. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Cultura

Licença

© 2024 Igor do Nascimento Silva, Aroldo Mendes da Silva Júnior, Arley Vieira Silva, Lenilde Mérgia Ribeiro Lima, Crislene Rodrigues da Silva Morais

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.