ATENÇÃO À TUBERCULOSE - CONHECER PARA COMBATER

Autores

  • Felipe Marques Dantas Universidade Federal de Campina Grande
  • Isabela Soares Medeiros Universidade Federal de Campina Grande
  • Lucian Elan Teixeira de Barros Universidade Federal de Campina Grande
  • Wilson Reinaldo Brasil Neto Universidade Federal de Campina Grande
  • Patrícia Spara Gadelha Universidade Federal de Campina Grande
  • Jaime Emanuel Brito Araujo Universidade Federal de Campina Grande
  • Porfirio Fernandes de Medeiros Júnior Universidade Federal de Campina Grande
  • Allison Haley dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Educação em Saúde, Tuberculose, Questionário, Unidades Básicas de Saúde (UBS)

Resumo

O projeto de extensão "Atenção à Tuberculose - conhecer para combater" tem como objetivo enfrentar a tuberculose por meio da conscientização e educação em saúde. Seu propósito é fornecer informações abrangentes sobre a tuberculose, incluindo seus sintomas, métodos de prevenção e tratamento. Por meio de visitas às Unidades Básicas de Saúde e atividades educativas em comunidades vulneráveis, o projeto busca capacitar tanto os usuários quanto os profissionais de saúde para identificar a doença e implementar medidas preventivas e terapêuticas adequadas. Pesquisas e a Organização Mundial de Saúde (OMS) destacam a importância crucial do conhecimento e da informação na luta contra doenças negligenciadas, evidenciando assim a relevância dessa abordagem na batalha contra a tuberculose.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

DANTAS, F. M.; MEDEIROS, I. S.; BARROS, L. E. T. de; NETO, W. R. B.; GADELHA, P. S.; ARAUJO, J. E. B.; JÚNIOR, P. F. de M.; SANTOS, A. H. dos. ATENÇÃO À TUBERCULOSE - CONHECER PARA COMBATER . Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2557. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

© 2024 Felipe Marques Dantas, Isabela Soares Medeiros, Lucian Elan Teixeira de Barros, Wilson Reinaldo Brasil Neto, Patrícia Spara Gadelha, Jaime Emanuel Brito Araujo, Porfirio Fernandes de Medeiros Júnior, Allison Haley dos Santos

Creative Commons License

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