ABRINDO AS PORTAS DA FARMÁCIA

TRAÇANDO UM CAMINHO POSSÍVEL DA ESCOLA PARA A UNIVERSIDADE

Autores/as

  • Matheus Oliveira de Araújo Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Eduarda de Lima Pinheiro Universidade Federal de Campina Grande
  • Tawan Roberto Queiroz Universidade Federal de Campina Grande
  • Emilly Fernandes Lino dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Anna Luiza de Vasconcelos Universidade Federal de Campina Grande
  • Erival Teixeira dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Luiza Freitas de Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Ival da Costa Filho Universidade Federal de Campina Grande
  • Jose Pedro da Silva Medeiros Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria da Glória Batista de Azevedo Universidade Federal de Campina Grande
  • Toshiyuki Nagashima Junior Junior Universidade Federal de Campina Grande

Palabras clave:

Ensino Superior, Licenciamento em Farmácia, Infância e Juventude e Ensino Fundamental

Resumen

O projeto teve o principal objetivo incentivar alunos do 9° ano da rede municipal de Cuité na Paraíba a ingressarem na UFCG, com foco na visibilidade da profissão do farmacêutico. A metodologia consistiu em realizar visitas à universidade para expor informações e mostrar-lhes as diversas oportunidades. Foram obtidos resultados positivos, evidenciando o interesse dos alunos em ingressar no ensino superior. Concluiu-se que esta ação pode incentivar para o ingresso no ensino superior na UFCG/CES.

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Publicado

2024-06-19

Cómo citar

ARAÚJO, Matheus Oliveira de et al. ABRINDO AS PORTAS DA FARMÁCIA: TRAÇANDO UM CAMINHO POSSÍVEL DA ESCOLA PARA A UNIVERSIDADE. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 4, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2549. Acesso em: 5 dic. 2025.

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