ALÉM DA SALA DE AULA: escuta e cuidado de docentes do ensino médio

Abstract

A realidade contemporânea da educação indica um olhar para a saúde mental dos docentes. O objetivo foi trabalhar técnicas de escuta e cuidado com os docentes do ensino médio da Escola Estadual Orlando Venâncio, Cuité-PB. Os encontros foram realizados de julho a dezembro de 2024, uma vez ao mês no horário das 14h às 17h, as atividades foram realizadas nas Ocas Coités (UFCG-CES). Foram utilizadas diversas ferramentas de cuidado, a Terapia comunitária, Técnicas de resgate da autoestima arterapia, roleplay, dentre outras. O projeto permitiu a troca de experiências, favoreceu a partilha entre os professores, além de promover o resgate da autoestima.