PROMOVENDO SAÚDE ATRAVÉS DA FITOTERAPIA

UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL

Autores

  • Antônio Wilson Júnior Ramalho Lacerda Universidade Federal de Campina Grande
  • Alef Ferreira de Araújo Vale Universidade Federal de Campina Grande
  • Francisco Sérgio da Silva Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Giovanna Vitória De Oliveira Leite Universidade Federal de Campina Grande
  • Gustavo Henrique Veras Universidade Federal de Campina Grande
  • Ricardo de Souza Pereira Júnior Universidade Federal de Campina Grande
  • Thays Guedes Dedeu Universidade Federal de Campina Grande
  • Ana Beatriz da S. Monteiro Universidade Federal de Campina Grande
  • Isabelly Maria Nascimento Sarmento Universidade Federal de Campina Grande
  • Matheus Nunes Lopes Universidade Federal de Campina Grande
  • Sonally Yasnara Sarmento Medeiros Abrantes Universidade Federal de Campina Grande
  • Geofabio Sucupira Casimiro Universidade Federal de Campina Grande

Palavras-chave:

Educação em Saúde, Fitoterapia, Plantas Medicinais, Conscientização

Resumo

O projeto "Educação em Saúde com Foco em Fitoterapia e Plantas Medicinais" teve como objetivo promover a conscientização e educação sobre o uso seguro e responsável de plantas medicinais. Através de um diagnóstico situacional inicial e a capacitação de participantes, o projeto desenvolveu e distribuiu materiais educativos, realizou oficinas e eventos temáticos, e utilizou as redes sociais para ampliar seu alcance e impacto. Os resultados incluíram um aumento na compreensão e conscientização sobre fitoterapia, com participantes demonstrando maior interesse e conhecimento sobre o uso adequado de plantas medicinais. Este projeto contribuiu para integrar o saber popular com o conhecimento científico, promovendo a saúde preventiva e a sustentabilidade.

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Publicado

19-06-2024

Como Citar

LACERDA, Antônio Wilson Júnior Ramalho et al. PROMOVENDO SAÚDE ATRAVÉS DA FITOTERAPIA: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 4, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2662. Acesso em: 5 dez. 2025.

Edição

v. 4 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

Copyright (c) 2024 Antônio Wilson Júnior Ramalho Lacerda, Alef Ferreira de Araújo Vale, Francisco Sérgio da Silva Sousa, Giovanna Vitória De Oliveira Leite, Gustavo Henrique Veras, Ricardo de Souza Pereira Júnior, Thays Guedes Dedeu, Ana Beatriz da S. Monteiro, Isabelly Maria Nascimento Sarmento, Matheus Nunes Lopes, Sonally Yasnara Sarmento Medeiros Abrantes, Geofabio Sucupira Casimiro

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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