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Resultado da pesquisa

• 1984 George Orwell

  Halessa Fabiane REGIS

  109 - 115

  22-10-2023

• Resenha de “Por linhas tortas: análise de Quincas Borba de Machado de Assis”

  Juracy Ignez Assmann Saraiva

  202-204

  29-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8045216

• Review: The hunger games by Suzanne Collins

  Karla VOLLKOPF

  122 - 125

  22-10-2023

• Do esquema ao artigo de pesquisa: o como fazer e o que não fazer

  Paulo Ricardo Soares PEREIRA

  162 - 169

  22-10-2023

• Narrativas de confluência e a representação de vozes marginalizadas

  Orison Marden Bandeira de Melo Júnior

  237-244

  29-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8408728

• Globalização, língua inglesa e a relação opressora com as línguas africanas

  Paula de Sousa Costa

  182-186

  21-10-2023

• Confluence narratives and the representation of marginalized voices

  Orison Marden Bandeira de Melo Júnior

  214-219

  29-12-2021

  DOI: https://doi.org/10.5281 /zenodo.8414854

• Um guia do imponderável: como preparar o trabalho de campo

  Priscilla Alyne Sumaio Soares

  122-127

  21-10-2023

• O exercício de dizer adeus em Spiritfarer

  Vinícius Ryan de Sousa Montenegro

  332-336

  31-08-2023

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8302831

• A prática educativa no filme Nenhum a menos e o seu diálogo com o pensamento freireano

  Carlos Roberto Gonçalves da Silva, Maria Célia do Nascimento

  251-254

  16-10-2023

• Discussão sobre a prática escolar de análise linguística em perspectiva dialógica

  Herbertt Neves, Evanielle Freire Lima, Lindiane Maria Gomes, Larissa Evelyn Santos Oliveira

  428-434

  12-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8160248

• Horizontes (im)possíveis no estágio

  Bruno Alves Pereira

  Port. 292-297

  10-10-2023

• Ciberespaço e bullying em uma obra de ficção contemporânea

  Beatriz Pereira de SOUZA, Aline de Mello SANFELICI

  108 - 111

  22-10-2023

• Rinaldo de Fernandes e a inquietante escrita do mal

  Frederico de Lima Silva

  205-211

  29-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8048120

• A didatização da escrita laboral no curso de formação docente: sequência didática, aprendendo por meio de resenhas

  Renilson Nóbrega Gomes, Williany Miranda da Silva

  141-161

  30-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10460210

• Intercompreensão: uma prática milenar de troca linguístico-cultural como chave do plurilinguismo

  Thompson Menezes

  237-242

  31-01-2021

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10262234

• Notas sobre poesia sul-mato-grossense: aleia sangue, de Paulo Henrique Pressotto

  Andre Rezende Benatti

  Port. 208-213

  17-09-2023

• Ways of seeing

  Maria Cristina ITOKAZU

  116 - 121

  22-10-2023

• The discussion about the school practice of language analysis in the dialogic perspective

  Herbertt Neves, Evanielle Freire Lima, Lindiane Maria Gomes, Larissa Evelyn Santos Oliveira

  431-437

  12-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8160700

• Metodologia da pesquisa científica

  Alexandre António Timbane

  323-327

  15-10-2023

• Entre o real e o ideal: a literatura infantil na educação infantil

  Laiana Rosendo Oliveira, José Helder Pinheiro Alves

  Port. 287-298

  08-10-2023