MUSEU ITINERANTE: VISIBILIDADE DA ENFERMAGEM, DANDO VOZ À PROFISSÃO

Autores

Rhanna do Nascimento Bruce
Maria Helena Genú de Souza
Mirineia Sousa de Barros
Aurélia Nicole Farias Batista Gomes
Bianka Vitória Albuquerque Araújo
Taynara da Silva Soares
Maria Letícia da Silva Souza
Alex André da Silva Andrade
Maria Eduarda Cavalcanti Rodrigues
Ana Elisa Pereira Chaves
Francisco de Sales Clementino

Palavras-chave:

Enfermagem, Educação, Museu Itinerante

Resumo

A educação museal configura-se como importante estratégia, para o ensino da História da Enfermagem, ao resgatar e detalhar a história da profissão, traçando uma conexão entre seu passado e sua evolução até os dias atuais. Com esta visão, reconstrói-se a História tal qual se pensa, com base em seus pressupostos teóricos. Objetivo: Promover conhecimento interdisciplinar acerca da História da Enfermagem para alunos de Escolas Técnicas de Enfermagem.

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Publicado

03-11-2025

Como Citar

RHANNA DO NASCIMENTO BRUCE et al. MUSEU ITINERANTE: VISIBILIDADE DA ENFERMAGEM, DANDO VOZ À PROFISSÃO. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/6836. Acesso em: 5 dez. 2025.

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Edição

v. 5 n. 1 (2025): Anais do XVIII ENEX - Extensão Universitária: Transformando Realidades e Construindo Esperança

Seção

Saúde

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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