MEMÓRIA E NARRATIVAS DO CUIDAR EM TEMPOS DE COVID-19: DESAFIOS ÉTICOS E SOCIAIS ENFRENTADOS PELOS CUIDADORES DE ENFERMAGEM

Resumo

Este trabalho consiste num recorte do projeto de extensão “Tempo de cuidar” desenvolvido por estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem do CCBS/UFCG e que teve como público-alvo também estudantes deste Curso de Enfermagem. O objetivo deste recorte é descrever desafios éticos e sociais enfrentados pelos cuidadores de enfermagem a partir da vivência no Projeto de Extensão “Tempo de Cuidar”. Tal projeto teve por finalidade desenvolver atividades de promoção à saúde e de valorização profissional junto aos estudantes de Enfermagem a partir de narrativas dos cuidadores de enfermagem no combate à COVID-19. Realizou-se em caráter interdisciplinar, leituras imersivas, oficinas de sensibilização sobre Hermenêutica (Heidegger, Ricoeur e Foucault) e uma oficina sobre “Contação de histórias”, possibilitando o desenvolvimento de instrumentos e técnicas para expor memórias e narrativas de cuidar dos estudantes e profissionais de enfermagem durante o período da pandemia de COVID-19, destacando-se o canal do instagram, o grupo de whatsapp e um evento científico e cultural intitulado ENFERCULT. Construiu-se reflexões e diálogos entre estudantes, profissionais e gestores nos quais pudessem expor seus sentimentos, suas responsabilidades e visões sobre o enfrentamento da COVID-19, permitindo um aprofundamento dos desafios éticos e sociais dos cuidadores de enfermagem. O projeto realizado integralmente pela internet alcançou diretamente cerca de 40 estudantes de enfermagem, encerrando suas atividades com participação de 140 pessoas no ENFERCULT. Defrontando-se com estas histórias, os estudantes tiveram a oportunidade de compreender, valorizar e (res)significar sua vocação profissional, refletir sobre seu papel social e tomar posição na transformação da sociedade.