EXPERIÊNCIA DROPS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

Abstract

As atividades do DROPS tinham foco apenas em apoio à prática docente atendendo às escolas de forma complementar às ações de ensino aprendizagem desenvolvidas, ou seja, tinha atuação na educação formal. Na edição 2022 o projeto DROPS de Física desenvolveu a atividade de Exposições DROPS com experimentos interativos, envolvendo demonstrações interativas, dinâmicas e lúdicas, dentro de uma programação aberta a toda a comunidade escolar não apenas professores e seus respectivos estudantes. Esta nova frente de trabalho se apresenta como uma iniciativa de educação não formal. Educação não formal corresponde a qualquer atividade planejada para atender um público-alvo eclético, organizada fora do sistema ou sequência formal de educação. Nesse contexto, a educação acontece quando um indivíduo tem a oportunidade de aprender por meio de experiências
vivenciadas no dia a dia. As Exposições DROPS procuram oferecer vivências visando contribuir com a popularização da ciência e a alfabetização científica nas escolas e comunidades em geral, integrando a essa proposta, alternativas de desenvolvimento e capacitação de acadêmicos da Universidade. As Exposições DROPS aconteceram em quatro escolas parceiras e contaram com dispositivos na área de óptica, equilíbrio, fluidos, magnetismo e rotações.