CIRURGIA SEGURA/SEGURANÇA DO PACIENTE CIRÚRGICO EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

Authors

  • Filipe Sant’Ana Bastos Universidade Federal de Campina Grande
  • Andreza Kelly de Assis Universidade Federal de Campina Grande
  • Evanildo Gonçalves da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Felipe Ramon de Araújo Universidade Federal de Campina Grande
  • Maiara Millian da Silva Rocha Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Fernanda Quaresma Universidade Federal de Campina Grande
  • Pamela Isabel Japura Huanca Universidade Federal de Campina Grande
  • Rebeca Rodrigues da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Victor Rannier Barreto de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
  • Kévia Katiúcia Santos Bezerra Universidade Federal de Campina Grande
  • Edineide Nunes da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Cláudia Maria Fernandes Universidade Federal de Campina Grande
Keywords: Assistência cirúrgica, Segurança do Paciente, Cirurgia Segura, Educação em Saúde

Abstract

O projeto alcançou o objetivo de promover ações de educação em saúde junto aos pacientes cirúrgicos de um Hospital Universitário no perioperatório. Tais ações fortaleceram a segurança do paciente com ênfase para a cirurgia segura, através de práticas como visitas à beira de leito, escuta atenta, educação em saúde voltada aos esclarecimentos de dúvidas, orientações sobre os procedimentos cirúrgicos, aplicação do checklist de cirurgia segura, fortalecendo deste modo, a segurança do paciente/cirurgia segura no referido hospital.

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Published

June 19, 2024

How to Cite

BASTOS, F. S.; ASSIS, A. K. de; SILVA, E. G. da; ARAÚJO, F. R. de; ROCHA, M. M. da S.; QUARESMA, M. F.; HUANCA, P. I. J.; SILVA, R. R. da; OLIVEIRA, V. R. B. de; BEZERRA, K. K. S.; SILVA, E. N. da; FERNANDES, C. M. CIRURGIA SEGURA/SEGURANÇA DO PACIENTE CIRÚRGICO EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2607. Acesso em: 30 jun. 2024.

Section

Educação

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