CARIRITEC - MENINAS NAS CIÊNCIAS EXATAS, ENGENHARIAS E COMPUTAÇÃO NO SEMIÁRIDO PARAIBANO

Authors

  • Jordana Souza Nogueira Universidade Federal de Campina Grande
  • Maítala Andréia Andrade Alves de Souza Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Creuza Borges de Araújo Universidade Federal de Campina Grande
Keywords: Igualdade de Gênero, Engenharia, Ciências Exatas e Computação

Abstract

O projeto foi executado com a participação de alunas dos cursos de engenharias do Centro de Desenvolvimento do Semiárido da UFCG, de forma on-line, e contemplou um públicoalvo de aproximadamente 810 pessoas. O principal objetivo do CaririTec é motivar a inserção de meninas nos cursos das áreas de engenharia, ciências exatas e computação, além de diminuir o número de desistência feminina nestas áreas e preconceitos de estereótipos. Devido à pandemia do COVID – 19 os meios para alcançar tal objetivo foram através de plataformas digitais. No Instagram, foram realizadas indicações de livros, com o tema “de mulheres para mulheres”; publicações de conceitos importantes sobre representatividade, feminismo negro, sororidade, equidade de gênero e diferenças salariais; outra ação importante foi a criação do quadro de notícia, para divulgar mulheres que se destacam em seu meio profissional no cenário atual. Ademais foram publicados projetos desenvolvidos e liderados por mulheres com intuito de propagá-los para mais pessoas. Além disso, na plataforma Sympla, realizou-se uma mesa redonda cujo tema central foi os desafios enfrentados por cientistas durante a pandemia. Diante disso, percebeu-se, através de relatos do público-alvo, a evidente importância de fortalecer e incentivar a participação de mulheres nas áreas de exatas e tecnologia, e a efetividade de atividades realizadas de maneira remota.

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Published

April 5, 2022

How to Cite

NOGUEIRA, J. S. .; DE SOUZA, M. A. A. A.; DE ARAÚJO, M. C. B. CARIRITEC - MENINAS NAS CIÊNCIAS EXATAS, ENGENHARIAS E COMPUTAÇÃO NO SEMIÁRIDO PARAIBANO. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/188. Acesso em: 22 jul. 2024.

Section

Direitos Humanos e Justiça

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