CONSTRUÇÃO DE UM PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO INTEGRADA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL JUNTO AOS PROFISSIONAIS DA APAE CAMPINA GRANDE – PB

Autores

  • Letícia Barra Amorim UFCG
  • Maria Izabely Nóbrega da Silveira UFCG
  • Margarida Beatriz Gomes Vieira Lima UFCG
  • Monilly Ramos Araujo Melo UFCG
Palavras-chave: Avaliação psicológica, equipe multidisciplinar, desenvolvimento infantil

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo geral construir um protocolo de avaliação integrada do desenvolvimento infantil para contribuir com a atuação dos profissionais da APAE Campina Grande – PB. Essa implementação foi realizada por meio de rodas de conversa e aplicação supervisionada do roteiro do protocolo. Como resultado dessa construção conjunta fundou-se o Setor de Avaliação na instituição alvo.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

AMORIM, L. B. .; SILVEIRA, M. I. N. da .; LIMA, M. B. G. V. .; MELO, M. R. A. . CONSTRUÇÃO DE UM PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO INTEGRADA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL JUNTO AOS PROFISSIONAIS DA APAE CAMPINA GRANDE – PB. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2537. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

© 2024 Letícia Barra Amorim, Maria Izabely Nóbrega da Silveira, Margarida Beatriz Gomes Vieira Lima, Monilly Ramos Araujo Melo

Creative Commons License

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