VOLTA ÀS AULAS: IMPASSES E DESAFIOS NO PÓS PANDEMIA

Autores/as

  • Letícia de Sousa Coelho Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
  • Isabelle Rodrigues Bessa Silva Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
  • Isabelle Ingridy Bezerra Bezerra Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
  • Karynna Magalhães Barros da Nóbrega Universidade Federal de Campina Grande - UFCG
Palabras clave: Psicologia Educacional, Psicanálise, Adolescência, Sofrimento Psíquico

Resumen

O momento pós-pandêmico tem apresentado impasses e desafios no contexto escolar, provocando sofrimento psíquico individual e coletivo em virtude do
confronto subjetivo com o fantasma do abandono. O nosso trabalho tem como objetivo proporcionar espaço de fala e escuta à comunidade da Escola Cidadã Integral Álvaro Gaudêncio, a fim de promover possibilidades de cuidado da saúde mental e transformação do mal-estar.

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Publicado

mayo 31, 2023

Cómo citar

COELHO, L. de S. .; SILVA, I. R. B. .; BEZERRA, I. I. B.; NÓBREGA , K. M. B. da . VOLTA ÀS AULAS: IMPASSES E DESAFIOS NO PÓS PANDEMIA . Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 3, n. 1, 2023. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/563. Acesso em: 23 nov. 2024.

Sección

Saúde

Categorías

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