Mapeando saberes: geotecnologias aplicadas a autogestão territorial por meio de processos de ensino e aprendizagem no Semiárido – Ano II

Abstract

A segunda vigência do projeto de extensão no Assentamento Padre Cleides teve como objetivo mobilizar e coordenar espaços de aprendizagem com o intuito de fortalecer a autonomia territorial e a soberania alimentar da comunidade. As ações foram estruturadas a partir da articulação entre saberes tradicionais e geotecnologias, promovendo rodas de conversa e estratégias para a ativação e gestão participativa do banco de sementes crioulas. Como resultado, o projeto contribuiu para a valorização da agrobiodiversidade local, a ampliação das práticas agroecológicas e o engajamento comunitário na produção sustentável