GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO

Autores

  • Joelma Gomes Dantas Universidade Federal de Campina Grande
  • Janylle de Sousa Alves Universidade Federal de Campina Grande
  • Ysla Maria Farias Universidade Federal de Campina Grande
  • Ana Maria Oliveira dos Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • José Ádrio Debray Albuquerque dos Anjo Coêlho Universidade Federal de Campina Grande
  • Emily Rawana dos Santos Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Rosemere Olimpio de Santana Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Gênero, Sexualidade, Escola, Identidade

Resumo

Entendemos que a escola é o principal espaço de construção das identidades, é dentro da escola que são representadas as categorias binárias de gênero e sexualidade. Questionar esses binarismos e problematizar outras maneiras de vivenciar as identidades foi a proposta desenvolvida pelo projeto de extensão: Gênero, Sexualidade e Educação. Trabalhamos com oficinas pensadas a partir de um aporte teórico queer e decolonial, bem como, considerando as dúvidas dos discentes do ensino médio de uma escola estadual na cidade de Cajazeiras.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

DANTAS, J. G.; ALVES, J. de S.; FARIAS, Y. M.; SANTOS, A. M. O. dos; COÊLHO, J. Ádrio D. A. dos A.; SILVA, E. R. dos S.; SANTANA, R. O. de. GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2721. Acesso em: 6 dez. 2024.

Seção

Educação