RECONSTRUINDO SABERES COM ESCOLARES ACERCA DO DIABETES MELLITUS TIPO 1 E 2 POR MEIO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Autores

Sabrynna Lustosa de Lira UFCG
Yury Diniz Gomes UFCG
Ellen Vanessa Morais Monteiro UFCG
Brenda Eduarda Baía de Alencar UFCG
Rafaelle Cavalcante de Lira UFCG

Palavras-chave:

Diabetes mellitus, educação em saúde, adolescentes, tecnologias educacionais

Resumo

O projeto “Reconstruindo saberes com escolares acerca do diabetes mellitus tipo 1 e 2 por meio de Tecnologias Educacionais” promoveu ações de educação em saúde em colégios, do município de Cajazeiras-PB, da rede pública e privada através de tecnologias educacionais projetadas para o ensino. Tratase de um relato de experiência objetivando socializar conhecimentos e construir ações através do uso de jogos e atividades interativas. Observou-se o beneficiamento da comunidade por meio da ludicidade.

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Publicado

19-06-2024

Como Citar

LIRA, Sabrynna Lustosa de; GOMES, Yury Diniz; MONTEIRO, Ellen Vanessa Morais; ALENCAR, Brenda Eduarda Baía de; LIRA, Rafaelle Cavalcante de. RECONSTRUINDO SABERES COM ESCOLARES ACERCA DO DIABETES MELLITUS TIPO 1 E 2 POR MEIO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 4, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2540. Acesso em: 5 dez. 2025.

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Edição

v. 4 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Saúde

Licença

Copyright (c) 2024 Sabrynna Lustosa de Lira, Yury Diniz Gomes, Ellen Vanessa Morais Monteiro, Brenda Eduarda Baía de Alencar, Rafaelle Cavalcante de Lira

Creative Commons License

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