PROJETO TELESSAÚDE GESTAÇÃO COM VIDA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE OBSTÉTRICA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Authors

  • Antônio Quirino Emanuel Marques
  • Maria Luiza Azevedo dos Reis
  • Thalyta Eduarda de Melo Ferreira
  • Nara Ranyse Dantas de Medeiros
  • Maria Aparecida Freire de Avelar
  • Gigliola Marcos Bernardo de Lima

Keywords:

Gestante, Pandemia, Cuidado

Abstract

Este projeto encontra-se na sua segunda vigência e foi executado com a participação de discentes do Curso de Bacharelado em Enfermagem do Centro de Educação e Saúde, CES/UFCG, nos municípios de Cuité e Picuí-PB, no curimataú paraibano. Vinculado à Unidade Acadêmica de Enfermagem (UAENFE/CES) e ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Direitos Humanos, Saúde e Cidadania (NEDESC/CES), este Projeto teve por objetivo principal promover conhecimentos e informações de qualidade bem como uma rede de apoio e cuidados à comunidade de gestantes e puérperas do Curimataú paraibano, com ênfase à cidade de Cuité, através de uma rede social que foi nossa ferramenta de comunicação entre o Projeto e o público-alvo. A nossa rede social Instagram do Projeto, nesta vigência, atingiu 173 seguidoras (78,2% mulheres e 21,8% homens) e perfez um total 18 postagens. Percorremos várias temáticas ao longo do Projeto, destaca-se: Covid-19 e gestação, Pré-natal e pandemia, Amamentação e Covid-19, Depressão Pós-Parto, Trabalho e na Pandemia, entre outros. Assim como na outra vigência, verificamos que a aplicação de práticas de cuidados e educação em saúde obstétrica, mesmo que de forma virtual, trouxe contribuições reais para a saúde e bem das gestantes público-alvo do Projeto.

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Published

2022-04-05

How to Cite

QUIRINO EMANUEL MARQUES, Antônio; AZEVEDO DOS REIS, Maria Luiza; DE MELO FERREIRA, Thalyta Eduarda; DANTAS DE MEDEIROS, Nara Ranyse; FREIRE DE AVELAR, Maria Aparecida; BERNARDO DE LIMA, Gigliola Marcos. PROJETO TELESSAÚDE GESTAÇÃO COM VIDA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE OBSTÉTRICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/191. Acesso em: 30 jan. 2026.

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