DIÁLOGOS SOBRE IDENTIDADES E ALTERIDADES PARA A INTEGRAÇÃO EM LETRAS
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8412219Resumo
Em 2022 o PET-Letras/UFCG, completou trinta anos de existência, nesse sentido conhecer a identidade do grupo é de fundamental importância para sua continuidade e para fins de registro de sua contribuição para a comunidade acadêmica e para a sociedade. A partir desse cenário, a pesquisa Diálogos sobre Identidades, Alteridades para a Integração em Letras foi realizada para delinear esse registro e essa contribuição. Com esta investigação objetivou-se discutir as identidades e as alteridades para a integração e o papel do profissional de Letras na sociedade atual, estimulando um diálogo que permita um encontro identitário. De posse dos dados coletados, o presente artigo visa traçar o perfil acadêmico dos integrantes egressos do grupo PET- Letras sumarizando dados sobre a formação em nível de pós-graduação e a entrada no mercado de trabalho. A metodologia adotada é de caráter qualitativo-quantitativo (MINAYO, 2014) e teve por base os dados registrados nos currículos Lattes dos egressos do grupo.
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Referências
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